9月23日至25，第七届“馆校结合?科学教育”研讨会在湖南长沙召开。本次会议由中国科普研究所和湖南省科协共同主办，湖南省科技馆承办，在全面深入贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要（2006—2010—2020年）》和全球科学教育改革，推动实施创新驱动发展战略的背景下召开。本次研讨会会期3天，为国内外相关领域实践者、研究者、管理者搭建了交流平台，以理论和实证研究引领科技场馆科学教育实践的发展。

研讨会现场

中国科普研究所副所长颜实（左）和协会副会长兼秘书长陈平在大会现场

    广元市科普作家协会受到大会邀请，副会长兼秘书长陈平参加了研讨会，并在25日的分会场作了五分钟的交流发言的，向大会报告了广元市的科普作家协会工作、科技馆的筹备等工作情况，受到中国科普研究所领导及全国参会代表的关注。

    研讨会的主题为全球科学教育改革背景下的馆校结合。来自中国科技馆、北京自然博物馆、上海科技馆等科技场馆，北京师范大学等高校有关专家，科普工作者、科学教育工作者和中小学教师等近200人参加此次研讨会。中国科协党组成员、书记处书记徐延豪出席并作大会主旨报告，湖南省政协原副主席、湖南省科协副主席龙国健出席并致辞。加拿大英属哥伦比亚大学大卫?安德森教授，英国皇家学会北京分会主席戴伟教授等国际专家应邀出席并作大会报告，中国科普研究所所长王康友作大会报告，湖南省科协党组书记、常务副主席毕华主持开幕式，中国科普研究所副所长颜实主持大会报告会。

    徐延豪在题为《优先发展STEM教育 增强国家未来竞争力》的报告中指出STEM教育发展水平是形成国家创新能力的要素条件，对于国家未来竞争力起决定性作用。我国的STEM教育尚处于起步阶段，未来我们要优先发展STEM教育，切实把科学、技术、工程和数学教育摆在公民科学素质建设的战略高点。

    王康友在大会报告《我国馆校结合政策状况分析》中指出馆校结合政策的发布与落实能够有效促进校外活动与学校教育有效衔接。我国馆校结合政策在国家层面出台较多，但各地区多寡不一。建议国家层面再出台一些政策的实施细则，各地区落实到位，共同推动馆校结合工作迈上新台阶。